Дорогой из Минска в Брест
Технологическая карта и контрольный текст экскурсии. Тип экскурсии: краеведческая. Вид экскурсии: автобусная. Протяженность маршрута: 700 км. Продолжительность экскурсии: 8 часов экскурсионных (или 6 часов астрономических) плюс 10 часов сопровождения.
Технологическая карта и контрольный текст экскурсии. Тип экскурсии: краеведческая. Вид экскурсии: автобусная. Протяженность маршрута: 700 км. Продолжительность экскурсии: 8 часов экскурсионных (или 6 часов астрономических) плюс 10 часов сопровождения. Содержание экскурсии: - экскурсия «Дорогой из Минска в Брест» знакомит с пограничным Брестом, созданным в XI в. в качестве крепости; - во время экскурсий по городу посещают Брестскую крепость-Герой, осматривают Мемориальный комплекс на ее территории, знакомятся с героической обороной цитадели, а также с другими достопримечательными местами; - посещают некоторые музеи; - в двухдневном путешествии совершают экскурсию в Беловежскую пущу; - по дороге из Минска в Брест туристы получают информацию о расположенных вблизи трассы городах и поселках, памятных местах, связанных с теми или иными событиями и людьми. Цель экскурсии: - содействовать расширению кругозора и формированию определенных гражданских позиций; - вызывать чувство гордости за свою страну, за ее место в истории; - способствовать воспитанию любви к родной стране, своему народу и уважения к другим народам; - воспитывать национальное самосознание, уважение к белорусской культуре и истории; - привлечь внимание к истории родной страны и вызвать интерес к ее изучению, формировать видение связи прошлого и настоящего, воспитывать позитивное отношение к сохранению наследия. Задачи экскурсии: - познакомить с населенными пунктами близ дороги Минск – Брест, со связанными с ними историческими событиями и деятелями истории, культуры, литературы; - на примере архитектурных, исторических, литературных, географических и природных объектов дать представление о некоторых этапах истории Беларуси. Общие методические указания: - экскурсовод должен иметь большой запас знаний о стране и о регионах; - общий материал не должен преобладать над местным — он служит только фоном для конкретных местных событий или личностей; - с группой малоподготовленной и детьми продолжительные теоретические объяснения нежелательны; - следить за чередованием длинного и короткого рассказов; - помнить о психологической и физической усталости экскурсантов и не заполнять информацией все время в дороге; - экскурсовод не должен увеличивать информацию за счет материала тематических экскурсий на этом маршруте; не забывать, что при одних и тех же объектах в разных экскурсиях раскрываются разные подтемы; - в справке о Бресте при подъезде к городу не следует давать ту информацию, которую дают экскурсоводы Бреста (за исключением случаев, когда автобус, не заезжая в Брест, идет дальше); - рассказ о некоторых объектах можно перенести на обратную дорогу – в зависимости от времени возвращения, состава группы или других условий. Общие организационные указания: - во время остановок в пути предупреждать о движущемся по шоссе транспорте и следить за безопасностью группы; четко указывать время сбора, место и время отъезда, давать время на покупку буклетов, сувениров; - при проведении экскурсии со школьниками не соглашаться на просьбы учителя (воспитателя) о проведении экскурсии в его отсутствие; - по возвращении из экскурсии проследить, чтобы не забыли в автобусе вещи. Маршрут экскурсии: - Минск – д. Волчковичи – р. Птичь – (Станьково) – Дзержинск – Негорелое – (Столбцы) – р. Неман – (Мир) – (Несвиж) – р. Уша – Петковичи – (Ишкольдь) – (Заосье) – (Крошин) – Барановичи – (Слоним) – (Миловиды) – р. Щара – Ивацевичи – (Коссово) – (Белоозерск) – (Селец) – (Здитово) – р. Ясельда – Береза – (Пружаны) – Королевский канал – р. Мухавец – Днепровско-Бугский канал – Кобрин – (Жабинка) – (Каменец) – Брест и обратно.Название: Дорогой из Минска в Брест
Детальное описание: Технологическая карта и контрольный текст экскурсии. Тип экскурсии: краеведческая. Вид экскурсии: автобусная. Протяженность маршрута: 700 км. Продолжительность экскурсии: 8 часов экскурсионных (или 6 часов астрономических) плюс 10 часов сопровождения. Содержание экскурсии: - экскурсия «Дорогой из Минска в Брест» знакомит с пограничным Брестом, созданным в XI в. в качестве крепости; - во время экскурсий по городу посещают Брестскую крепость-Герой, осматривают Мемориальный комплекс на ее территории, знакомятся с героической обороной цитадели, а также с другими достопримечательными местами; - посещают некоторые музеи; - в двухдневном путешествии совершают экскурсию в Беловежскую пущу; - по дороге из Минска в Брест туристы получают информацию о расположенных вблизи трассы городах и поселках, памятных местах, связанных с теми или иными событиями и людьми. Цель экскурсии: - содействовать расширению кругозора и формированию определенных гражданских позиций; - вызывать чувство гордости за свою страну, за ее место в истории; - способствовать воспитанию любви к родной стране, своему народу и уважения к другим народам; - воспитывать национальное самосознание, уважение к белорусской культуре и истории; - привлечь внимание к истории родной страны и вызвать интерес к ее изучению, формировать видение связи прошлого и настоящего, воспитывать позитивное отношение к сохранению наследия. Задачи экскурсии: - познакомить с населенными пунктами близ дороги Минск – Брест, со связанными с ними историческими событиями и деятелями истории, культуры, литературы; - на примере архитектурных, исторических, литературных, географических и природных объектов дать представление о некоторых этапах истории Беларуси. Общие методические указания: - экскурсовод должен иметь большой запас знаний о стране и о регионах; - общий материал не должен преобладать над местным — он служит только фоном для конкретных местных событий или личностей; - с группой малоподготовленной и детьми продолжительные теоретические объяснения нежелательны; - следить за чередованием длинного и короткого рассказов; - помнить о психологической и физической усталости экскурсантов и не заполнять информацией все время в дороге; - экскурсовод не должен увеличивать информацию за счет материала тематических экскурсий на этом маршруте; не забывать, что при одних и тех же объектах в разных экскурсиях раскрываются разные подтемы; - в справке о Бресте при подъезде к городу не следует давать ту информацию, которую дают экскурсоводы Бреста (за исключением случаев, когда автобус, не заезжая в Брест, идет дальше); - рассказ о некоторых объектах можно перенести на обратную дорогу – в зависимости от времени возвращения, состава группы или других условий. Общие организационные указания: - во время остановок в пути предупреждать о движущемся по шоссе транспорте и следить за безопасностью группы; четко указывать время сбора, место и время отъезда, давать время на покупку буклетов, сувениров; - при проведении экскурсии со школьниками не соглашаться на просьбы учителя (воспитателя) о проведении экскурсии в его отсутствие; - по возвращении из экскурсии проследить, чтобы не забыли в автобусе вещи. Маршрут экскурсии: - Минск – д. Волчковичи – р. Птичь – (Станьково) – Дзержинск – Негорелое – (Столбцы) – р. Неман – (Мир) – (Несвиж) – р. Уша – Петковичи – (Ишкольдь) – (Заосье) – (Крошин) – Барановичи – (Слоним) – (Миловиды) – р. Щара – Ивацевичи – (Коссово) – (Белоозерск) – (Селец) – (Здитово) – р. Ясельда – Береза – (Пружаны) – Королевский канал – р. Мухавец – Днепровско-Бугский канал – Кобрин – (Жабинка) – (Каменец) – Брест и обратно.
Автор публикации: Т.А. Лемеш
Год публикации: 2006
Язык: русский